Siguiendo la programación del proyecto EntusiasMAT los alumnos de 2EP A y B trabajan el concepto de par e impar jugando con bits numéricos: hacen series, ordenan los números pares e impares, juegan al bingo y también con los juegos propios del proyecto. ¡El tiempo pasa volando en las sesiones de matemáticas!
Nuestro colegio
domingo, 12 de febrero de 2017
ENTUSIASMADOS
Siguiendo la programación del proyecto EntusiasMAT los alumnos de 2EP A y B trabajan el concepto de par e impar jugando con bits numéricos: hacen series, ordenan los números pares e impares, juegan al bingo y también con los juegos propios del proyecto. ¡El tiempo pasa volando en las sesiones de matemáticas!
ANGEL DE LA GUARDA
Los alumnos de 3º de primaria han realizado una actividad
enmarcada en el “proyecto de interioridad JM”. Ha sido una actividad muy enriquecedora para ellos, valorando el silencio, la reflexión y
el pensar en los demás.
Después de los momentos de reflexión y de darse cuenta que
todos tenemos cualidades para ayudar a los demás, al igual que el ángel de la
guarda, cada niño de manera secreta tiene asignado otro compañero del que
deberá se Ángel de la guarda. La misión de cada ángel de la guarda en ayudar,
estar pendiente y escuchar a su compañero, pero siempre sin desvelar su
identidad.
ANA VERGARA
TUTORIAS DIVERTIDAS 3º PRIMARIA -A
Aprovechando los estupendos
materiales del KITSCAIXA VALORES, hemos trabajado dos atractivas y motivadoras
dinámicas: cualidades personales y autorretrato.
Estas actividades pertenecen al kit
de identidad que plantea objetivos importante como la valoración de las
cualidades personales y el trabajo de la autoestima; el reconocimiento de las
emociones y sentimientos y ejercicios de concentración y relajación.
Durante varias sesiones llevaremos
a cabo dinámicas de este proyecto que
pretenden reforzar estos tres ámbitos: identidad, convivencia y
responsabilidad.
Ana Vergara
domingo, 5 de febrero de 2017
ENTUSIASMADOS
Los alumnos
de 2ºB de E.P en el proyecto de EntusiasMAT, para aprender el concepto de par e
impar. Lo han logrado una vez más atreves
del juego, contando lápices de colores.
También han
jugado con los matijuegos y los geoplanos, en grupo. Fomentando el trabajo cooperativo.
Han
aprendido mucho y lo han pasado muy bien.
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